用心、尽心、耐心——如何做一个有良心的教育工作者

阅读量：1019 发布时间：2023-03-09

俗话说得好，教师端的是爱心碗，吃的是良心饭，干的是良心活。在听过王国银总裁《做一个有良心的教育者》的讲座，看过他撰写的文章，我感受更全面、更深刻。今天的教师更应该坚守教育的本真，用心、尽心、耐心对待学生，努力做一个有良知、有良心的教师。

一、一个有良知的教师应该为人师表、以身作则，用心的对待学生、家长。

当代教育家叶圣陶也高度概括了:“教育工作者的全部工作就是为人师表。” “以身立教、为人师表”这一闪烁着无限光辉的、不可漠视的教育理念，可谓是当今教育工作者教育教学的立足之本，也是我们今日之师当用心去坚守的全部工作之所在。

教师是塑造年青一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造年青一代美好的心灵。

人们常说:“教师无小节，处处是楷模”。对于中职学生而言，老师的一言一行都影响着学生。什么样的老师，便教育出怎样的学生，学生品行往往影响着学生的品行。当然“为人师表”随着社会的发展不断被赋予新的要求，在市场经济高速发展、金钱至上到处泛滥的今天，教师的“为人师表”应该体现在:教师要坚守高尚情操，知荣明耻、严于律己、以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。一句话:要照亮别人，首先自己心中要有火种。

教育学生不是演戏，决不能搞“两重人格”。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用。使学生们受到教育和感染，引起他们的共鸣和仿效。

二、一个有良知的教师应该有一颗爱心：爱工作、爱学生，尽心尽力的做好自已的本职工作；

热爱学生是师德的核心，作为一名人民教师，更要牢固树立“热爱学生、服务学生”的思想，只有增强这种意识，才能爱教育，才能挡得住市场经济的“诱惑”，才能耐得住寂寞，从而面对三尺讲台，兢兢业业，无私奉献，终生从事教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师应该热爱教育事业、热爱学生，多多了解学生的思想，想学生所想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师意见。

老师遇事要冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱！尤其是现今的独生子女，生活条件好了，父母的期望高，社会竞争激烈，使一些学生负担很重，形成了很大的心理压力，部分学生进入中职学校后就出现了许多的不适应。这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法像太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以像母鸡爱护小鸡一样，关爱每一个学生。

三、一个有良知的教师应该有一颗责任心

责任心就是耐心的最好体现。我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”教育水平有高低之分，教育责任心不应有强弱之别。只有全身心地投入教育教学工作，才会给学生创造幸福的学习生活，享受到教育人生的乐趣。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知;而失去责任感不仅丧失自身的发展，同时也将失去必要的人的良知。作为教师，一旦失去了责任感，必将于麻木中失去最基本的教育良知。

学校原本应该是一个充满快乐的地方，是学生获得知识和能力，不断丰富精神的世界，而在今天这个浮华的世界，有很多老师已经失去了自己的责任心。有的教师上课时间不好好讲课，偏偏让学生去上辅导班，老师课下也去辅导学生来挣取外快，这样的老师谈何责任心，更没有良心可言。

你选择了教师职业，你就必须义无返顾地承担教师的责任。教师如果没有责任心，就不会明白自己的职责，不会明白自己肩负的历史使命，影响的将是几代人的发展。

“育好人、教好书”，就是恪尽职守、认真工作、关爱学生、团结共进。所谓教师的“良心”，就是要学会负责，就是要懂得感恩和知足，就是要知道珍惜，做一个有强烈责任心的人。师德是教师工作的灵魂，责任是教师工作的精髓，良心则是教师工作的基础，这三者都要求我们必须追求卓越，做最好的自己！

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