深耕职教强素养 聚力赋能促提升 ——中德技工学校暑期教师培训圆满收官

开班仪式上，新中德教育集团党委书记王国霞作开班致辞。他结合人口发展趋势与全国职教改革动向，深度剖析当前职业教育面临的机遇与挑战。他强调技工学校要坚持差异化发展，规避与中职院校的同质化竞争，找准自身定位，筑牢办学核心优势。面对生源政策调整，学校主动选择小而精的办学路径，在变局之中寻新机。

他提出学校需坚持两条腿走路：一是深化职教高考建设，拓宽学生升学成长通道；二是强化大国工匠培养，深化产教融合，携手优质企业共建企业校区，落实 “一人一岗一师傅” 培养模式，将优质技工教育打造为学校的核心竞争力。

同时他谈到，教育的本质首先是教育自己，唯有向内生长，方能向外育人。幸福源于奋斗，幸福是自己缔造的。同时寄语全体中德人秉持 “痛并快乐地生活” 的幸福观，重拾中德人艰苦奋斗、敢于拼搏的精神，于挑战中坚守信念，于奋斗中追寻价值，在变局之下保持昂扬斗志，认清前路、抱团向前，在时代浪潮中走出属于中德的特色办学之路。

专题培训第一课，由广东省中职名班主任郭资带来《中职起始班班主任实战攻略》专题讲座。依托多年一线带班与竞赛评审的宝贵经验，他聚焦中职起始班班级建设展开深度分享，清晰阐释中职班主任的角色定位，从迎新衔接、学期班级建设，延伸至学生三年完整成长周期，梳理出一套贴合职校办学实际、可直接落地执行的班级管理实操方法，为参会教师指明班主任专业成长路径。整场讲座理论结合大量真实带班案例，内容务实、干货充足，帮助参训教师破解德育工作痛点难点，为优化班级管理工作提供了极具价值的实践参考。

学校德育副校长庞江林带来《中德班主任的 “取经之路”》专题分享。他以《西游记》师徒取经故事为生动隐喻，将班主任比作西行路上的 “唐僧”，把学生划分为 “悟空型”“八戒型”“沙僧型” 三类特质群体，剖析班级管理中遇到的各类现实挑战。课程从角色使命、现实困境、韧性修炼三大维度展开，引导教师辩证看待工作里的 “八十一难”，反思识人判断、应急处置、管理方式、职业心态四方面常见短板，提出信念、方法、情感、团队四重韧性的修炼路径，启发大家做到严慈相济、因材施教，善用家校与同事合力，修炼成为有温度、善反思、有智慧的中职班主任。

黄奕玮老师开展《AI 信息化赋能教学工作》专题实操培训。本次课程摒弃纯理论宣讲，以实战操作为主线，重点围绕 WorkBuddy 工具开展实操演示，结合备课教研、课件制作、教案优化等教师日常工作场景，演示 AI 工具高效处理教学任务的方法技巧。从提示词设计、内容润色、教学素材快速生成，到借助 AI 开展学情分析、优化课堂设计，大量可直接上手复用的实操干货，帮助老师们掌握信息化工具，减轻案头工作负担，拓宽教学设计思路，助力课堂教学提质增效。

张正娇老师作学籍管理专题培训。培训立足技工学校学籍管理相关政策规定，围绕新生学籍注册、信息核对、异动办理、休学复学、毕业审核、学籍档案归集等重点业务进行细致讲解。结合学校日常工作中的高频易错案例，梳理班主任在学籍工作中的岗位职责，明确信息填报规范、材料提交流程与时间节点，对学籍系统操作要点、风险注意事项做重点提示。张正娇老师强调，学籍管理事关学生升学、毕业、档案等切身利益，务必做到信息准确、流程合规、报送及时。参训教师进一步厘清学籍业务流程，强化规则意识与责任意识，为新学期学生学籍规范化管理筑牢工作基础。

行政部部长杨丹带来行政实务专题分享，内容涵盖薪资制度解析、钉钉线上办公流程、实用办公小技巧三大板块。在薪资制度解读环节，杨丹部长对学校薪资新规定进行解析，针对教职工关心的常见疑问作出细致解答。随后结合实际场景，演示钉钉平台各类线上审批流程，对请假、物资申领、工作报备等高频业务的发起、提交、审批要点与注意事项进行说明，帮助大家熟练掌握线上办公操作。此外，她还分享了文档处理的实用办公小技巧，助力教职工简化工作步骤、提升办事效率。本次分享帮助全体教职工熟悉校内管理规范，进一步推动学校行政办公规范化、高效化运行。